Sistemul de învățămînt din Republica Moldova


      Sistemul de învățămînt din Republica Moldova suferă de o bloală grea. Boala  profesorilor fără școală. Genul acela de profesor, care nu are idee de a preda ore, și totuși el este cel care scrie curiculele din care se predă.  Ei vor de la elevi ceea ce nici măcar ei nu cunosc. Iar aici nu putem vorbi doar despre elevi ci și despre foarte mulți profesori, care au doar o vagă bănuială despre ceea ce le predau elevilor.
     De foarte multe ori apar teste de evaluare a profesorilor și a levilor.  Însă întrebarea mea este cînd vor apărea teste pentru cei din minister, care ar trebui să ajute la dezvoltarea sistemului educațional. Și aici mă refer la un test care să nu fie corupt.
      Care este sensul să avem un ministru corect, dacă restul funcționarilor din ministere sunt corupți?  Cică examenul de „bac” (cel mai important examen, cel care atestă absolvirea, și fără care șansele la anagajare sunt sub 10%)  este corect, căci acum avem camere video, detectoare de metale etc... Însă problema nu sunte telefoanele mobile, deoarece elevii știu ce înseamnă asta și doar un 5% le mai dă prin cap să intre cu telefonul în sala de examen. Și asta deoarece sa avut grijă de acest sistem. Un sistem în care bacalaoreatul este cumpărat de unele persoane chiar de la funcționarii ministerelor, cu bani foarte grei!
  Aș putea propune cîteva idei pentru soluționarea acestor probleme dar ar fi considerate de către ai noștri Moldoveni, prea inumane. Așa-că aș începe prin a demite unele capete din Minister, înlocuindu-le cu altele, acceptate la muncă doar după un test riguros, care să demonstreze aptitudinile de muncă a acelor persoane. Apoi pentru elevii care susțin bacalaoreatul, el să nu fie un chin, ci un simplu examen. Da, unul simplu care să nu fie nevoie să copie. Un examen simplu dar cu o întrebare forumalată corect, care să aibă răspunsuri concrete, și să nu varieze de la un verificator la altul, sau să țină conte de viziunea cuiva din conducere. Iar aici am un exemplu bun, de pe vremea cînd am susșinut eu bac-ul: Dacă se cer cinci sinonime din text, atunci să fie oricare cinci sinonime, dar nu cele pe care le doresc cei din conducere sau cei care verifică. Sau poate ei nu știu ce este acela un sinonim??? Și exemplele ar putea urma, nu doar la bac, ci și la examenele de clasa a X-a, care este tot un test important!  Da, greșeli facem cu toți. Greșeli fac și elevii și profesorii, greșeli care se iartă, însă cele mai mari greșeli le face conducerea!
    Să nu uităm, că peștele de la cap se strică. Iar schimbarea din sistemul de învățămînt trebuie să vină în primul rînd de la cei de sus, care se numesc, ironic sau nu, conducere. Apoi să coboare încet și ramificat, însă foarte strict și riguros, pînă la ultimul nivel, care sunt elevii.

Andrei Nistreanu

Comentarii

Postări populare de pe acest blog

Retrospectiva 2013-2014

Acest text nu îmi aparține,dar citindul am înțeles că trebuie să îl împart cu voi! Este Cu înțeles enorm!

DIFERENȚE...